~請點選此照片,連結至相簿~
2016年12月30日 星期五
第十八週(12/26~12/30)-主題活動:纜車&捷運持續動工中. 彩繪捷運車廂. 跨年囉!
本週我們接續先前討論的文湖線捷運以及貓空纜車,我們先認識了美麗的新北投彩繪捷運,進而孩子們也著手設計平面的捷運車廂。另外
,捷運組和纜車組的寶貝們也忙碌地幫立體車廂做了美美的裝飾,好期待完工的那天~~~~
,捷運組和纜車組的寶貝們也忙碌地幫立體車廂做了美美的裝飾,好期待完工的那天~~~~
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2016年12月22日 星期四
第十七週(12/19-12/23)-主題活動:聖誕快樂~美麗的聖誕樹、我最想要的聖誕禮物
本周為聖誕校慶周,老師和寶貝們分享一本"不一樣的聖誕禮物"故事繪本,之後每個寶貝也都畫下自己最想要的聖誕禮物!另外,我們也繼續將上周的聖誕樹做裝飾,這次使用新的素材及工具~有亮粉、白色廣告顏料、海綿,創作出白雪及亮光的效果,每棵聖誕樹都在雪裡閃閃發光呢!
請點選此照片,連結至相簿
第十七週(12/19-12/23)-綜合活動:校慶&聖誕系列活動
一年一度歡樂的校慶來囉!今年學校舉行了一系列豐富有趣的活動,有聖誕音樂會、聖誕路跑、有趣新奇的聖誕老人同樂會,原本預計的聖誕運動會因為下雨的關係取消了,但是孩子們仍在教室裡歡樂開心參加慶祝活動。校慶當日,也謝謝家長們的熱情參與,讓再興68歲的生日歡樂無比、熱鬧非凡。
*聖誕音樂會
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*聖誕路跑
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*聖誕親子遊
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2016年12月16日 星期五
2016年12月9日 星期五
中紅班表演音樂檔
打擊樂表演音樂檔~chocolate
https://drive.google.com/open?id=0B8wi2pydxxCaVW5Va0EtQVk3REk
教學影片檔連結-樂器~拉丁鼓&非洲鼓
https://goo.gl/photos/WTsPkHgqZyBdyjxGA
柯老師打的是非洲鼓
朱老師打的是拉丁鼓
康加鼓的節奏跟非洲鼓、拉丁鼓是一樣的喔!
不好意思~~~由於影片錄製過程中發生一些問題,於是先上傳第一部分的節奏(大約一半),星期一將再補傳第二部分:)
寶貝們可以在家裡練習唷~~~~
https://drive.google.com/open?id=0B8wi2pydxxCaVW5Va0EtQVk3REk
教學影片檔連結-樂器~拉丁鼓&非洲鼓
https://goo.gl/photos/WTsPkHgqZyBdyjxGA
柯老師打的是非洲鼓
朱老師打的是拉丁鼓
康加鼓的節奏跟非洲鼓、拉丁鼓是一樣的喔!
不好意思~~~由於影片錄製過程中發生一些問題,於是先上傳第一部分的節奏(大約一半),星期一將再補傳第二部分:)
寶貝們可以在家裡練習唷~~~~
2016年12月8日 星期四
愛的小叮嚀~復課須知
親愛的中紅班家長&寶貝們您好:
1.請幫寶貝們更新漱口杯及牙刷,舊有的漱口杯我們會清洗乾淨讓孩子帶回,舊牙刷我們將直接丟棄。
2.為慶祝校慶及配合聖誕節系列活動,請讓寶貝們於12/16(五)以前攜帶一頂自己喜歡的聖誕帽來學校,也可以自己設計製作唷!
3.為使第二學期幼兒通學方事資料更臻完備,煩請於12/09(五)17:00~12/18(日)24:00上再興幼兒園網站登記通學方式。
登記方式:進到再興幼兒園首頁再點選:通學方式。
謝謝爸爸媽媽的協助與配合!
柯老師&朱老師
1.請幫寶貝們更新漱口杯及牙刷,舊有的漱口杯我們會清洗乾淨讓孩子帶回,舊牙刷我們將直接丟棄。
2.為慶祝校慶及配合聖誕節系列活動,請讓寶貝們於12/16(五)以前攜帶一頂自己喜歡的聖誕帽來學校,也可以自己設計製作唷!
3.為使第二學期幼兒通學方事資料更臻完備,煩請於12/09(五)17:00~12/18(日)24:00上再興幼兒園網站登記通學方式。
登記方式:進到再興幼兒園首頁再點選:通學方式。
謝謝爸爸媽媽的協助與配合!
柯老師&朱老師
2016年12月7日 星期三
中紅班表演音樂檔
請點選下列網址連結至歌曲
1.Five little monkeys
https://drive.google.com/open?id=0B8wi2pydxxCaajJPNGltN1E3TVE
教學影片檔連結
https://goo.gl/photos/QmmZ3adaHi67Poc27
2.chocolate
https://drive.google.com/open?id=0B8wi2pydxxCaVW5Va0EtQVk3REk
教學影片檔連結-樂器~阿哥哥&鍊珠版
https://goo.gl/photos/6NhTDjC9qijgDmW97
1.Five little monkeys
https://drive.google.com/open?id=0B8wi2pydxxCaajJPNGltN1E3TVE
教學影片檔連結
https://goo.gl/photos/QmmZ3adaHi67Poc27
https://drive.google.com/open?id=0B8wi2pydxxCaVW5Va0EtQVk3REk
教學影片檔連結-樂器~阿哥哥&鍊珠版
https://goo.gl/photos/6NhTDjC9qijgDmW97
2016年12月5日 星期一
腸病毒防治小叮嚀
腸病毒防治小叮嚀
轉貼至台北市政府衛生局
腸病毒為一群病毒的總稱,共有60餘型,所以無法得過一次就終身免疫,兒童常會有重複感染情形,且又可經口、飛沫及接觸等途徑傳染,不易控制。
感染腸病毒在發病前數天,在喉嚨部位與糞便就可發現病毒,此時即有傳染力,通常以發病後一週內傳染力最強,也是病程變化最快的時期。其感染源經常是由兄弟姐妹或父母把病菌帶回家傳播給年紀較小的小孩,且5歲以下幼童約佔所有腸病毒感染併發重症病例的九成。所以當家中幼童出現發燒、嘔吐、疱疹性咽峽炎、手足及口腔出現小紅疹或水泡等疑似腸病毒症狀時,應儘速就醫,並應請假在家休息至少1週,避免病情惡化及傳染其他孩童。若小孩彼此間不斷相互傳染,容易造成病毒毒性增強,對孩子的健康威脅就更大,請配合停班停課規定,可有效防範疫情擴散及保護寶貝們的健康。
為確保寶貝的健康,衛生局提醒以下事項:
u 加強個人衛生:勤加且正確執行洗手5步驟:濕、搓、沖、捧、擦,並養成回家立即洗手習慣。
u 避免接觸受感染者:避免出入擁擠的公共場所,不與受感染者接觸。
u 增強免疫力:注意營養、均衡飲食、適當運動、充足睡眠並注意環境衛生。
u 如有疑似腸病毒感染症狀請儘速就醫。
u 寶貝感染腸病毒時應注意:
Ø 多補充水分,請假在家休息,以避免傳染給同學。
Ø 小心處理排泄物,可用市售5-6%漂白水消毒,處理完畢應立即洗手。家中相關環境消毒可用市售5-6%漂白水稀釋1:100清水。
Ø 家中感染腸病毒的孩子要與家中其他孩子適當區隔,因第2個受感染的孩子,其病毒量往往較高,病況可能會較嚴重。
Ø 有下列情況需立刻至腸病毒重症責任醫院就醫:(醫院名單詳如背面)
1.嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力。
2.肌抽躍(類似受到驚嚇的突發性全身肌肉收縮動作)。
3.持續嘔吐。
4.持續發燒、活動力降低、煩躁不安、意識變化、昏迷、頸部僵硬、肢體麻痺、抽搐、呼吸急促、全身無力、心跳加快或心律不整等。
若您有相關疑問,可洽詢臺北市政府衛生局防疫專線(02-23753782)或行政院衛生署疾病管制局1922免付費諮詢專線,將有專人為您服務。
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腸病毒須知
腸病毒須知
一、腸病毒是什麼?
腸病毒是一群病毒的總稱,包括23型A群克沙奇病毒、6型B群克沙奇病毒、3型小兒麻痺病毒、30型伊科病毒及最後發現的68至71型腸病毒,一共有66種病毒。
二、腸病毒是不是只有台灣地區才有?在什麼季節流行?
此種病毒世界各地都有,通常在春、夏季及初秋流行,台灣地區因為在亞熱帶,所以全年都可能有感染發生。
三、腸病毒是怎麼傳染的?一般會持續多久?
腸病毒可以經由糞口傳染或經由接觸病人的口鼻分泌物、飛沫、及皮膚上潰瘍的水泡等途徑傳染。病毒的傳染常因青少年(學童)或成人自外面帶回,經由接觸或飛沫方式感染家中幼童而造成;也可能經由接觸無症狀帶病毒感染者或病人的口鼻分泌物、咳嗽、打噴嚏飛沫,或吃進被含有病毒之糞便所污染的食物而受傳染,玩具常成為幼童間傳染的媒介,尤其是帶毛的玩具更容易因接觸幼童口嘴造成大量病毒感染而發病。
腸病毒傳染力始於發病之前幾天,在咽喉與糞便都有病毒存在,腸病毒可持續存在於病人的口鼻分泌物三至四週,而其腸道的病毒排出時間可以持續數週(六至八週)之久。一般而言,在發病後的一週內傳染力最高。它們在家庭之中有很高的傳染率,在人群密集的地方,也較容易發生傳染。另外,在流行期甚至可以由污水中分離出病毒。
由於腸病毒在發病後的一週內傳染力最高,需特別注意感染者之隔離照顧,也必須特別小心處理感染者之糞便、口鼻分泌物、皮膚上水泡;發病二週後,咽喉之病毒排出量大量減少,透過口鼻分泌物、飛沫、接觸等途徑傳染的危險性降低,但仍應注意注意個人衛生,避免接觸傳染,同時因感染者排出之糞便仍有病毒存在,因此仍須注意預防腸胃道之感染,養成時時正確洗手等衛生習慣。
四、腸病毒從感染到發病多久?有些什麼症狀?
潛伏期:2-10天,平均約3-5天。
腸病毒可以引起多種疾病,其中很多是沒有症狀的感染,有些則只有發燒或類似一般感冒的症狀,有時候則會引起一些特殊的臨床表現,包括手足口病(hand-foot-and-mouth disease)、疱疹性咽峽炎(herpangina)、無菌性腦膜炎、病毒性腦炎、肢體麻痺症候群、急性出血性結膜炎(acute hemorrhagic conjunctivitis)、心肌炎等。手足口病患者會在手掌、腳掌、膝蓋與臀部周圍出現稍微隆起的紅疹,疹子的頂端大多有小水泡,口腔也會有潰瘍。疱疹性咽峽炎大多會發高燒,特點是在口腔後部出現水泡,然後很快地破掉變成潰瘍。
五、腸病毒感染的致命機率有多高?
大多數腸病毒感染者,症狀都很輕微,甚至沒有症狀。民國八十七年台灣地區腸病毒流行時,雖然專家對感染致死率的推估不同,但是一般的估計是在十萬分之一到萬分之一之間,意思就是感染了腸病毒以後,99.9%以上的患者都會恢復。
一、有沒有疫苗可以預防腸病毒?
目前腸病毒中,除了小兒麻痺病毒以外,沒有疫苗可以預防
二、如何預防腸病毒?
由於腸病毒型別很多,無法得過一次就終身免疫,而且目前並沒有疫苗(小兒麻痺疫苗除外)可以預防,又可經口、飛沫、接觸之途徑傳染,控制不易,所以勤於正確洗手,保持良好個人衛生習慣,減少被傳染的機會是預防的基本方法。
1.時時注意個人衛生,經常正確洗手。
2.注意環境衛生及通風。
3.流行期間儘量避免出入過度擁擠之公共場所、不要與疑似病患(家人或同學)接觸。
4.注意營養、均衡飲食、運動及充足睡眠,以增強個人的免疫力。
5.幼童(尤其三歲以下幼兒)有較高比率併發腦炎、類小兒麻痺症候群或肺水腫等嚴重症狀,因此幼童之照顧者或接觸者應特別注意個人衛生,避免將病毒傳染幼童。
6.餵食母乳,以提高嬰兒抵抗力。
三、正確洗手步驟是什麼?
時時正確洗手雖不一定可以杜絕腸病毒的感染,但可以降低接觸病毒的可能與感染病毒的數量,因而減低發病的危險性及嚴重度,故為保護個人最基本而重要的方法。
正確洗手步驟如下:濕、搓、沖、捧、擦
1. 在水龍頭下把手淋濕
2. 擦上肥皂或洗手液
3. 兩手心互相磨擦
4. 兩手揉搓自手背至手指(特別要注意清潔戴戒指處)
5. 兩手揉搓手掌及手背
6. 作拉手姿勢以擦手指尖
7. 用清水將雙手洗淨,關水前先捧水將水龍頭沖洗乾淨
8. 用乾淨紙巾或烘乾機將手烘乾
四、家中或學校有兒童感染腸病毒時應該注意什麼?
1. 小心處理病患之排泄物(糞便、口鼻分泌物),且處理完畢應立即洗手。
2. 對疑似感染腸病毒之幼(學)童,可建議其適當休息與適當補充水分,並依醫師指示接受治療、在家休息等。
3. 對家中之第二個病患尤其是嬰幼兒要特別小心,其所接受的病毒量往往較高,嚴重程度可能提高。
4. 若發現幼(學)童有感染聚集現象時,應儘速報告學校行政單位與衛生、教育單位聯繫,研判是否需採行相關措施。
有關措施與建議,請參閱「伍、教(保)育機構停止上課及兒童請假建議」
五、什麼情況下必須立刻就醫?
1. 有嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力應
即早就醫,一般神經併發症是在發疹2-4天
後出現。
即早就醫,一般神經併發症是在發疹2-4天
後出現。
2. 肌躍型抽搐(類似受到驚嚇的突發性全身肌
肉收縮動作)。
肉收縮動作)。
3. 持續嘔吐。
4. 持續發燒、活動力降低、煩躁不安、意識變
化、昏迷、頸部僵硬、肢體麻痺、抽搐、呼
吸急促、全身無力、心跳加快或心律不整。
化、昏迷、頸部僵硬、肢體麻痺、抽搐、呼
吸急促、全身無力、心跳加快或心律不整。
五、什麼情況下必須立刻就醫?
1. 有嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力應即早就醫,一般神經併發症是在發疹2-4天後出現。
2. 肌躍型抽搐(類似受到驚嚇的突發性全身肌肉收縮動作)。
3. 持續嘔吐。
4. 持續發燒、活動力降低、煩躁不安、意識變化、昏迷、頸部僵硬、肢體麻痺、抽搐、呼吸急促、全身無力、心跳加快或心律不整等。
腸病毒消毒方法:
1.消毒方法的選用:
(1)腸病毒對酸及許多化學藥物具抵抗性,如抗微生物製劑、清潔消毒劑及酒精,均無法殺死腸病毒。
(2)醛類、鹵素類消毒劑(如市售含氯漂白水)可使腸病毒失去活性,水中0.3到0.5ppm的餘氯即可使其不活化,而衣物漂白水(含氯)亦可殺死腸病毒。
(3)腸病毒於室溫可存活數天,4℃可存活數週,冷凍下可存活數月以上,但在50℃以上的環境,很快就會失去活性,所以食物經過加熱處理,或將內衣褲浸泡熱水,都可減少腸病毒傳播。
(4)乾燥可降低腸病毒在室溫下存活的時間。
(5)紫外線可降低病毒活性。
2.如何泡製消毒水:以泡製200ppm含氯漂白水為例
(1)取巿售家庭用漂白水(濃度一般在6到7%)1湯匙(一般喝湯用的湯匙,約15至20cc)。
(2)加入5公升的自來水中(大寶特瓶每瓶容量1,250cc,4瓶即等於5公升),攪拌均勻即可。
3.環境消毒重點:
(1)不需要大規模噴藥消毒。
(2)只需對於常接觸物體表面(門把、課桌椅、餐桌、樓梯扶把)、玩具、遊樂設施、寢具及書本做重點性消毒。
首頁>防疫議題>腸病毒>停課與請假規定
一、在什麼地區之教(保)育機構必須考慮停止上課、及幼(學)童請假事宜?
凡於腸病毒流行警訊期間(請注意衛生署疾病管制局之公佈),托兒所、幼稚園、小學及安親班等需要特別考慮停止上課及感染幼(學)童請假事宜。
二、為什麼在腸病毒流行警訊期間,教育機構要特別考慮感染童的請假事宜?
大部份人感染腸病毒,極少會引發重症,會引起腸病毒感染併發重症之型別,以腸病毒71型為主,由於大多數幼童對腸病毒71型不具抵抗力,為減低造成流行及發生重症之可能性,在腸病毒流行警訊期間,教(保)育機構要特別考慮感染幼(學)童的請假事宜。
在腸病毒流行警訊期間,為減低該腸病毒71型病毒於群體免疫低之托兒所、幼稚園、小學散布,造成重症病例之機會,因此托兒所、幼稚園、小學之幼(學)童若經臨床診斷為手足口病或疱疹性咽峽炎者,建議其應請假休息,避免傳染其他同學,造成流行之可能。
三、教(保)育機構之幼(學)童感染宜請假多久?
腸病毒可以經由腸胃道(糞口傳染)或呼吸道(口鼻分泌物)傳染。時時正確洗手及養成良好個人衛生習慣,可以預防經由腸胃道之傳染;對於經由口鼻分泌物、飛沫等傳染,則較不容易直接阻斷,讓感染者跟其他幼(學)童適度隔離,可以減低傳染的機會。
腸病毒之傳染期與傳染途徑,請參閱「壹、認識腸病毒」。
雖然腸病毒於發病二週之後,在咽喉的病毒量已大量減少,透過口鼻分泌物傳染的危險性大量降低,因此原則上建議請假一至二星期,但由於幼童及低年級學童間容易有較親密之行為(例如:擁抱、搶(分)食物、共玩玩具等等),其彼此間之傳染機會大,再加上幼童為腸病毒重症之高危險群,因此為減低造成流行及發生重症之可能性,於腸病毒流行警訊期,凡經臨床診斷為手足口病或疱疹性咽峽炎之幼童及低年級學童,惟原則上建議其請假一至二星期,實際請假時間長短,可依醫師指示彈性調整。
四、在腸病毒流行警訊期,教(保)育機構在什麼情況下要特別考慮停課事宜?停課多久?
依據血清流行病學調查資料,一半以上之學齡前幼童不具腸病毒71型抗體,顯示幼童對腸病毒71型之群體免疫力低,一有感染源出現則較容易造成流行。另一方面,幼童為腸病毒重症之高危險群體,一旦流行則發生重症病例之可能性較高。
基於上述傳染病預防與流行病學考量,於腸病毒流行警訊期間,若一週之內同一班級有二名以上(含二名)幼童經醫師臨床診斷為手足口病或疱疹性咽峽炎時,表示感染已有聚集現象,為降低擴大流行之可能,可考慮停課措施,原則上建議該班停止上課一至二星期。
雖然停止上課可以減低擴大傳染的機會,但是停止上課將可能在不同地區帶來不同之社會成本,因此地方政府仍應整體考量各地區環境與生活型態差異、各教(保)育機構設施及人力負擔及相關社會成本等因素後,綜合決定是否停止上課及停止上課之時間長短。若無法採行停課措施時,建議仍應將感染幼童與其他幼童隔離,以降低傳染他人之機會。
五、幼稚園幼童在什麼情況下宜考慮停課?建議停課多久?
於腸病毒流行警訊期,若一週之內同一班級有二名以上(含二名)幼童經醫師臨床診斷為手足口病或疱疹性咽峽炎時,原則上建議該班級停止上課一至二星期。
2016年12月2日 星期五
第十四週(11/28-12/02)-主題活動:夾工(夾寶石). 小組討論~文湖線捷運 & 貓空纜車開工囉!
本週寶貝們依照興趣分成了「捷運組」&「貓纜組」,並和小組成員一起討論大小合適的素材做為我們捷運及貓纜的車廂,進而和小組夥伴一起合作設計車廂,看見孩子們投入工作的神情真的相當可愛呢!孩子們笑著說:每天都是忙碌的中紅班~~~~
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2016年11月25日 星期五
第十三週(11/21-11/25)-主題活動:工作角教具~舀工、衣飾框練習;貓空介紹;台北捷運真便利
本週介紹了工作角的教具~舀工、衣飾框,鼓勵孩子在自由角落探索時間能多練習小肌肉的操作,另外我們也開始和寶貝們討論建構貓空纜車及捷運的想法,以貓空為中心點出發,我們討論出交通方式:要搭乘捷運到捷運動物園站以及貓空可以玩什麼? 貓空可以搭乘好玩的纜車以及品嘗好喝的茶與茶類製品,也透過照片增加孩子對於捷運站裡的東西有更多的經驗,協助孩子之後在建構捷運時能更有概念。
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第十三週(11/21-11/25)-英文活動:ABC Book;small group;Alphabet phonics ; BAM Game
Tr.Ashley 送給我們一本很漂亮的ABC book,透過描寫練習筆順,還可以將字母塗上漂亮顏色。小組遊戲也有加入新遊戲-BAM,在籤筒中抽一支籤,如果成功將子母發音念出來就可以保留這支籤,如果抽到了BAM的籤就要把所有的籤放回去,好刺激好好玩喔!
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2016年11月18日 星期五
2016年11月11日 星期五
第十一週(11/07-11/11)主題活動:我會摺外套、校外教學真有趣、我看見的台北101大樓、美麗華摩天輪、貓空纜車
本週開始進行新的主題活動「臺北嬉遊記」,恰逢週五將舉行校外教學,因此我們先和孩子討論到要如何抵達此景點?此景點適合進行什麼活動?以及我們出去玩該注意哪些事情?寶貝們紛紛提出自己的想法,而後我們一起看著地圖以及圖片認識了幾個台北著名景點,如:101大樓、貓空纜車、美麗華摩天輪,孩子們也將在圖片裡觀察到的特色畫下來。
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2016年11月4日 星期五
第十週(10/31-11/04)-主題活動:做一個我~創意臉蛋
本週我們認識了各式素材(皺紋紙、毛根、吸管、毛線、鈕扣…等),並一一介紹這些素材可以如何使用,孩子們回顧先前所學的五官、厲害的小手使用多元素材來創作可愛的臉蛋,發揮創意創作出獨一無二的我!
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2016年10月28日 星期五
第九週(10/24-10/28)-英文活動:Halloween's story、Shapes
Tr.Ashley 說了好多關於萬聖節的故事給我們聽,我們也練習字母連連看完成了巫婆創作,還有好玩的形狀遊戲,得到了神奇的紋身貼紙喔,並且練習有禮貌地Say:Thank you!
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第九週(10/24-10/28)-綜合活動:Happy Halloween's party、大舞台變裝走秀、Trick or treat
萬聖節派對終於來臨,寶貝們穿著華麗、可愛的服裝一同參加大舞台『變裝走秀』;在校園中Trick or treat,最後和『驚聲尖叫』的大合照,寶貝們直說好好玩喔,相信在萬聖節活動中,寶貝們都留下歡樂的回憶呢!
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2016年10月21日 星期五
第八週(10/17-10/21)-主題活動:厲害的小手可以摺手帕、穿脫圍兜、手掌蓋印畫、色紙撕貼
本週我們討論了「雙手」可以做哪些很棒的事情?寶貝們想到了小手可以拿教室中的東西(如:水壺、餐盤、衣服、蠟筆…等)、收拾物品、穿脫圍兜、畫畫以及刷牙,於是我們決定一起用厲害的小手來練習摺手帕&穿脫圍兜的方法,之後我們也使用手掌蓋印以及撕貼色紙的方法一起來創作彩色班級樹!
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2016年10月14日 星期五
第七週(10/11-10/14)-主題活動:嘴巴說好話&禮貌歌&描繪雙手的輪廓變成美麗的彩色蝴蝶
這禮拜我們繼續討論了嘴巴可以說出哪些好聽的話? 我們學唱一首好聽的禮貌歌,中紅寶貝們要一起來當有禮貌的好寶寶! 另外,我們還用厲害的雙手變魔術喔!練習描繪出雙手的輪廓創作出美麗的彩色蝴蝶~~~
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2016年10月13日 星期四
2016年10月12日 星期三
2016年10月11日 星期二
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